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Una actualización sobre la situación de la educación de las niñas en África

POSTED junio 14, 2021

Una actualización sobre la situación de la educación de las niñas en África

Nuestro CEO, Fred, toma el pulso a la evolución del entorno cuando muchos empiezan a mirar hacia el futuro para ver qué les depara el próximo curso escolar

Por Fred Witteveen, CEO, ceo@childrenbelieve.ca

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We’ve seen how COVID-19 is causing an education emergency at home, in Canada, and in vulnerable communities around the world. Even now, we’re providing emergency support through India’s devastating second wave of the virus, which is keeping more kids out of school.

De hecho, justo después del punto más crítico del brote, en agosto de 2020, las Naciones Unidas informaron que el 94% de la población estudiantil mundial, de la que hasta el 99% se encuentra en países de renta baja o media-baja, se vio afectada por el cierre de escuelas (Iink en Inglés).

We talked about these issues in a February virtual panel discussion co-hosted with the Graça Machel Trust (GMT).

Entonces, ¿dónde estamos ahora? Tenía curiosidad por conocer más detalles y actualizaciones de quienes lo están viviendo, así que me puse en contacto con las dos jóvenes que se unieron al panel de discusión.

En aquel momento, las chicas se unieron a representantes del Gobierno de Canadá, ONU Mujeres, GMT y Children Believe para debatir un plan de recuperación que acelere, invierta y refuerce los sistemas y permita el acceso de las niñas a la educación, afrontando los desafíos que la pandemia intensificó.

Conversamos sobre la necesidad de más infraestructuras, del acceso a la tecnología para el aprendizaje digital y de políticas holísticas para impulsar a las niñas. Esto se produjo en un momento en el que UNICEF reportaba que los niños habían estado sin escolarizar (Iink en Inglés) aproximadamente la mitad del tiempo que deberían estar en la escuela durante un año educativo regular. Y en muchos de los países en los que trabajamos, veíamos que esto conducía a un aumento de los matrimonios infantiles.

En la actualidad, el panorama ha mejorado ligeramente, ya que se han reanudado las clases presenciales en Ghana y Zimbabue, de donde proceden Daniella Asare, una joven embajadora de Children Believe y recién graduada en ingeniería biomédica; y Tanaka Chikati, del programa Graça Machel y de la Academia de Liderazgo Africano. Pero ambas reconocen que aún quedan muchos obstáculos por superar.

View of panellists at webinar

Para empezar, el Fondo de Población de las Naciones Unidas (Unfpa, por sus siglas en inglés) confirmó que se registraron 1,4 millones de embarazos no planificados, debido a que 12 millones de mujeres tuvieron problemas para acceder a los servicios de planificación familiar en el último año. Esta era una realidad que Daniella estaba viendo hacerse realidad en Ghana. De forma personal, tiene la esperanza de que esta tendencia esté disminuyendo, ya que las niñas han retornado a las escuelas.

En Zimbabue, a Tanaka le preocupa que la hiperinflación, un problema creciente desde 2017, pueda crear más pobreza de época. ¿Cuál es el desafío? Los productos de higiene femenina son demasiado caros, lo que impide a las niñas más vulnerables asistir a la escuela con regularidad.

Ambas jóvenes sueñan que la educación de calidad y accesible esté al alcance de todos y todas. Tanaka espera que ese día incluya la preparación para la universidad y la tutoría, mientras que Daniella sueña con un plan de estudios que sea informativo y haga participar a las niñas, tanto en persona como virtualmente.

Children Believe y el GMT están comprometidos a asegurar que más niñas como Tanaka y Daniella tengan una plataforma para contarnos lo que necesitan para alcanzar sus sueños.

Por nuestra parte, tenemos que empezar por crear espacios seguros para que crezcan y aprendan. Eso significa que tienen que ser saludables. Por eso, en Children Believe seguimos apoyando a los gobiernos y organismos en la aplicación de las vacunas y, junto con el GMT, buscamos nuevas formas de contribuir a la distribución equitativa de las vacunas, entre otras iniciativas.

Esto ocurre cuando la BBC reporta que se han administrado dos dosis de vacunas por cada 100 personas en África, en comparación con 24 dosis por cada 100 personas en todo el mundo (Iink en Inglés).

No hay respuestas fáciles, pero sabemos que debemos trabajar con los socios globales, los gobiernos y las mujeres jóvenes para asegurar que estamos rompiendo las barreras que impiden a las niñas acceder a la educación y a las oportunidades.

Manténgase en sintonía, mientras tratamos de unirnos a nuestros compañeros para hacer posible que más niños y niñas vivan y sueñen sin miedo.

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ACERCA CHILDREN BELIEVE (anteriormente Christian Children's Fund of Canada):

Children Believe trabaja a nivel mundial para empoderar a la niñez a soñar sin miedo, defender lo que creen y ser escuchados. Durante 60 años, hemos reunido a jóvenes soñadores valientes, simpatizantes, socios e idealistas. Juntos, nos impulsa una creencia común: crear acceso a la educación, dentro y fuera de las aulas. La educación es la herramienta más poderosa que la niñez pueden usar para cambiar su mundo.

ACERCA DE LA ALIANZA CHILDFUND

Children Believe es miembro de la Alianza ChildFund, una red global de 12 organizaciones de desarrollo centradas en la niñez que trabajan para crear oportunidades para los niños y jóvenes, sus familias y comunidades. ChildFund ayuda a casi 23 millones de niños y sus familias en más de 70 países a superar la pobreza y sus consecuencias, que impiden que la niñez alcance su máximo potencial. Trabajamos para acabar con la violencia contra la niñez; proporcionar experiencia en emergencias y desastres para aliviar el impacto dañino en la niñez y sus comunidades; e involucrar a niñas, niños y jóvenes para crear un cambio duradero y elevar su voz en las decisiones que afectan sus vidas.

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